中大附外体验课|走进数学英语课世界
2017-03-27 10:28 来源：未知3月23上午，天公作美，中大附属外国语实验中学更是热闹非凡，因为中大附外迎来第一场小升初直升活动！柯薇老师带来的中西合璧数学课与Garry老师带来富有特色的英语课，更赢得学生们的一致好评，现在跟随小编一起回顾了解两位老师的课堂吧！
数学课堂
柯薇老师曾任IB国际教育中学项目数学学科组组长，有将近20年的国际教育教学经验。
跨学科，拓展知识面
柯老师跨学科教学主要为三部曲，一是设计任务，二是拟定标准，三是展现、评估、反思。
根据不同章节内容与不同学科相融合，在数学统计课程上，为同学们学得更生动，拓展知识面，往往与体育课程相结合。同学们分组合作，收集跳高、跳远、跑步、身高、体重等数据，用数学统计的知识对数据进行归类、整理和展现。
几乎每一个相关的章节都可以设计成跨学科，数学的数列和音乐音符相融合，数学的概率和生物的物种灭绝相融合等等。
探究式教学，开启思维
授课并非纯授课，课堂中开启同学们的思维，鼓励同学们运用数学知识融合现实生活去想象，去描绘，激发同学们的潜能尤为重要。台风迁移，如何与数学知识融合起来？周角为什么要定义成360度？为什么我们那么确定圆周角是360度？等等。
当柯老师把这些探究课题抛给同学们时，同学们总会妙笔生花，放飞思维，自动去找资料，然后列出各种各样的可能。一同学突然灵机一动，台风、数学、几何图形、花，把台风用几何图形描绘成花的形状，随着路线迁移，这不就是现实中的台风迁移吗？
注重词汇与发音，提高英语运用能力
数学课堂上，开启同学们的思维虽很重要，可柯老师亦非常注重同学们的英语运用能力。在数学课堂上，亦把增加同学们的词汇量和纠正同学们的发音紧紧抓住。The Four Fundamental Arithmetic Operations.通过同学们词汇的拓展和发音的掌握来提高同学们的英语运用能力。
体验过柯老师中西合璧的数学课程，现在我们来体验Garry老师带来的英语课堂。
英语课堂
Garry老师,资深国际教师，来自美国，熟悉西班牙语和德语，来中国后，先后担任过西班牙语、科学、生物和英语学科教师。
“为关爱每位学生，我注重的是教法，针对不同的学生，不同的情况，应对不同的方法 。”
One,Two,Three,气球漫天飞，顿时拘谨的课堂变得活力明亮。这就是Garry老师的课堂。
注重训练孩子们的发音，在课堂上通过绕口令对孩子英语口语进行强化训练。
上课是教学的核心环节。一起来看看中大附外体验课高效互动、合作探究、生动有趣的英语课课堂上学生们的精彩表现。
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