港誉教育：作业写不完可以拒绝！考不上好大学又该怎么办
2019-11-06 15:41 来源：港誉教育10月29日，“减负”浪潮下，浙江省教育厅出台《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》，公布33条减负方案。
引起广泛热议的是，首度明确规定了小学生晚9点、初中生晚10点可经家长确认拒绝完成剩余作业。
内地高考备受诟病的就是填鸭式教育，强调学生必须经历反复的练习来扎实掌握各学科的知识点。要掌握庞大的知识储备，学生从小学开始，每天都要做各种习题、试卷，反复练习，强化记忆。学生之间的竞争，往往就转变成“书山题海”里的长跑，跑得快的获取一线升学良机，落后的只能被好的学校拒之门外。
学生想要获得好成绩，想读一所好的高中、好的大学，必须不断压榨自己的时间，做更多的习题，背下更多的知识点。在这样的背景下，根本无从谈起“劳逸结合”安排课余休息时间，也无法保障学生有时间与精力发展个人兴趣爱好，培养个人特长。
学生作业多到写不完，怪学校吗？学校给学生安排繁重的作业，固然有出于提升学校升学率的要求，更多还是对学生的未来负责。在高考环境下，只有能考入更好的高中，更好的大学，才能享受到更优质的教育，获得更多的机会。
这种情况下，相关教育部门出台管理措施允许学生在特定情况下可以拒绝写剩余的作业还有意义吗？
学生可以拒绝写作业，但不能阻止他的同学们写作业。“书山题海”的长跑中，你停下来歇脚，别人不会停下来等你，落后一步，就步步落后。你拒绝了在作业里辛苦，就错过了升学的机会！
给学生减负，不是要出台这种“治标不治本”的政策，而是需要真正从学生的发展思考，为学生解决教育问题，为学生争取更好的升学机会。让教育回归本质，从育人的角度为学生营造良好的学习环境，激发学生主动学习的积极性，来帮助学生成长！
受限于国情，高考改革只能在缓慢的进程中发展，就目前来说，“减负”问题在内地没有可能从根本上解决。那么，这一代代的学生们注定要在恶性竞争中做牺牲品？
或许，香港高考HKDSE能够给大家一些启发。
对于每一位学生来说，读名校的权利都是一样的。个人无法影响高考大环境，但是却可以选择更有利于自己的升学方式，港誉教育香港DSE课程让学生在高考之外多一条更容易走的路，帮助学生更容易考进心仪的世界名校！
香港DSE考试为最接近内地高考的国际考试，不限学籍户籍，支持中文应考，考试科目与内地高考近似。考试时间为3-5月，不耽误内地高考。
首先，从考试科目上看，香港DSE考试是4+2（4门必修+2门选修）模式，必修四门课为中国语文、英国语文、数学和思想政治（通识），高校最低录取标准为3/3/2/2(评分共七等，1/2/3/4/5/5*/5**)，体现了对考生基本知识储备的要求。
选修科目是在20门选修课程中任选2门，选修范围基本覆盖了学生的兴趣，体现了对学生兴趣特长的支持。
其次，从成绩认可度上看，香港DSE考试为国际认可的考试之一，成绩得到全球数百所高校认可。考生可以凭香港DSE考试成绩直接申请包括麻省理工、耶鲁、哈佛、剑桥在内的数百国际名校，选择范围更加广阔。
最后，从成绩存留上看，香港DSE考试的成绩可以存留一年，即考生如第一年考试失常，可申请考试成绩存留，第二年补考部分或全部科目，然后取两年所考科目中成绩最好的相应学科用于申请大学，将突发因素对考试的影响降到最低。
港誉教育以香港DSE考试为契机，为内地学子提供升学方案定制、香港DSE考试课程辅导、应考指导、考试技巧、报考指南等服务，让内地学子拥有两次“高考”的机会，更容易读名校！
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