中小学生年后第一课如何上？
2018-12-25 17:30 来源：中国网上海西点军事冬令营
中小学阶段，孩子开始接受正规、系统的学习，是培养孩子形成良好学习生活习惯的关键时期。
年后第一课不止对于新学期的学习效率有重要影响，把握好孩子成长的时间段，培养好习惯亦可受益终生。
低年级孩子崇拜“权威”，无条件信任老师，服从老师和家长的指导。
此时，良好的学习习惯既容易建立，也易巩固。
中学时期的孩子，更需要良好的时间观念和自律意识，集中注意力去抵制更多的诱惑。
要不要上年后第一课，
先别着急，
看看下面这些情况，
是不是也在我们的家庭中出现过？
情况一：行为懒散
一逢假期衰老五岁。
孩子过了一个年，又长了一岁，不但没有更懂事，反而更会气人了。
做事慢慢悠悠，吃饭洗手喊几次都不过来，玩手机的时间越来越长。
晚上不睡觉，白天不起来，一放寒假，失去规律的作息和有压力的课业生活，之前养成的好习惯全都抛弃了。有爷爷奶奶在身边，更加无法无天。
情况二：缺少运动
家有“宅女”干着急。
孩子一放假就躲在家里，不愿意出门，吃完就坐着或者躺着玩手机，吃了这样吃那样，零食零嘴不停歇，体重增长的速度极快，身体抵抗力却没见提高。
尤其是女孩子，比男孩子运动量少一些，冬天天气冷，更加懒得动，妥妥的“宅女”一枚。
情况三：作业拖拉
近日，微博热搜话题#辅导孩子做作业是渡劫吗#又引起广大家长的共鸣。
假期过了一大半，作业还没写，每次一让写作业，各种理由推脱，不拖到最后一天不死心。
陪写作业更是一场家庭战争，新闻上爆料因写作业气得伤身，更是在家家户户上演的真实写照。
情况四：品质培养
好不容赶上一个寒假，父母更希望处于中小学阶段的孩子接受一些个性化的培养。
尝试一些生活之外的特殊经历，并且能够改掉坏习惯，培养卓越品质，更好地融入集体生活。
这种情况下，父母们往往是抱着精益求精的态度在进行抉择。
西小点在此分享一个真实的故事
朋友的公司刚刚提拔了两个同事。
一个是名校毕业，简历出色，工作能力也出色（并不像鸡汤文中描述的那样，成绩好就能力差，毕竟互联网大佬的饭局上，个个都是名校毕业）。
一个是普通学校，简历一般，工作能力也很出众。但是两个人的共同点是十分一致，拥有敢于担当、吃苦耐劳、善于协作、掌控时间等优秀品质，并且具有领导者的潜力。
面对上级交代的工作任务时，两个人都愿意去迎接挑战，愿意和团队去沟通、分享，自信心和自律性都很强，很少看到他们把工作内容弄得手忙脚乱，或者是与团队成员格格不入，成长速度惊人。
这个案例其实就很好的反应出一点，培养孩子优秀的品质与提升学习成绩同等重要，这些社会普遍需要的品质并不是天生就有，而是需要引导和培养。
有些孩子可能天生不是学习的好材料，但是他依然能成为自己生活的主导者。
以上四种情况，是很多家长都会面临的问题。
好习惯的培养，是行为与意识的相互影响，给孩子更多展现自我、剖析自我的机会，也是在给孩子人生更多的可能。
年后第一课，其实就是帮助中小学生培养好习惯，增强自信心，树立健全人格，培养优秀品质。
而且，上海西点军事冬令营会帮您监督孩子做作业，特别聘请上海复旦、交大高材生专门对孩子的课业进行讲解、辅导，让孩子不仅习惯好了，成绩也要赶得上。
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