院校新闻|校企共建，实现学生从学校进入企业“零对接”
2022-03-01 10:49 来源：未知
国家政策对职业教育的风向越来越明确，而职业院校实训基地的运行与管理将会迎来更大的责任和压力，不管是共享型实训基地的建设，还是运行管理，我们需要遵循的原则就是适合学生专业发展，适应产业的用工需求，适应行业的未来发展。
为整合校内实训资源，进一步提高高技能人才培养水平，我校通过深化校企合作，充分利用学院与企业各自优点，与企业共研共建。继2月18日校企共建定制班签约仪式结束后，云南新华紧接着开展了“新向未来”校企共建班专业解析会，多专业教师齐聚讲解专业概况。
会上学员们聚精会神，积极了解各专业发展概况。
共享型实训基地以校企合作、资源共享为重点，充分发挥“共享”特色，实现了校—企间共享、极大地促进了学生技能水平的提升，也为学校的可持续发展迈出了坚实的一步。
“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。”由此可见，职业教育在教育中的地位是不可替代的，发展职业教育的根本就是培养具有高素质、高技能的综合型技能人才，而培养技能型人才必须从学校开始，通过校企共同努力协作，在学生从进校学习到上岗就业的过程中以生产型岗位要求及标准来进行培养。
云南新华不断加强与企业的合作与共享，按照岗位的技能要求与职业规范，采用VR/AR虚拟现实技术、智能技术等智能前沿化技术开发实训教学设备。实践教学环境按企业工作环境进行一体化构建，实训设备功能按岗位群技术技能标准设计，实现教学内容与生产岗位的紧密对接，真实还原了工作岗位现场的工作条件，实现了学生从学校进入企业的“零对接”，有效控制了企业对新进员工和老员工的强化培训成本，同时也为学院在“校企合作、校企共赢”方面做出贡献。
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